Prévenir l'exclusion scolaire et sociale des jeunes : une approche franco-britannique
Les statistiques des pays de l'Union européenne montrent que l'exclusion scolaire et l'exclusion sociale sont liées et que l'insertion sociale dépend de l'insertion professionnelle, qui elle-même est d'autant mieux assurée que le niveau scolaire est élevé. Dans tous les...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Cairn
2015.
Paris : Presses universitaires de France 2015. |
| Col·lecció: | Aspects internationaux - Pédagogie comparée
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Prévenir l'exclusion scolaire et sociale des jeunes, une approche franco-britannique, sous la direction de Danielle Zay, 2005, Paris, Presses universitaires de France, 1 vol. (326 p.), Éducation et formation, 2-13-055017-7 |