Les enfants difficiles, 3-8 ans : évaluation, développement et facteurs de risque

Résultats du programme de recherche H2M Children en Belgique. La première partie porte sur la question de l évaluation du comportement des enfants (diagnostic différentiel, troubles du comportement, enfants difficiles, le comportement de l enfant en milieu scolaire et les caractéristiques individuel...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Roskam, Isabelle, 1973- (Verlagsleitung), Manciaux, Michel, 1928-...., professeur des universités (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Format: Livre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: Paris : Cairn 2015.
Wavre (Avenue Pasteur 6 - Bât. H 1300) : Mardaga
Schriftenreihe:Psy. Évaluation, mesure, diagnostic
PSY-Évaluation, mesure, diagnostic
Schlagworte:
Online Zugang:Accès Université Orléans et IFPM
Anmerkung: Présentation des auteurs p. 265-267
CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Les enfants difficiles, 3-8 ans, évaluation, développement et facteurs de risque, sous la direction d'Isabelle Roskam, 2011, Wavre, Mardaga, 1 vol. (287 p.), Psy, 978-2-8047-0097-3
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245 0 0 |a Les enfants difficiles, 3-8 ans :  |b évaluation, développement et facteurs de risque   |c sous la direction d'Isabelle Roskam ; [préface de Michel Manciaux]. 
260 |a Paris :  |b Cairn,  |c 2015. 
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490 1 |a Psy. Évaluation, mesure, diagnostic 
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500 |a Présentation des auteurs p. 265-267 
500 |a CAIRN (ebooks) 
504 |a Bibliogr. p. 268-299. Annexes 
506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
520 |a Résultats du programme de recherche H2M Children en Belgique. La première partie porte sur la question de l évaluation du comportement des enfants (diagnostic différentiel, troubles du comportement, enfants difficiles, le comportement de l enfant en milieu scolaire et les caractéristiques individuelles et familiales). La deuxième partie est consacrée au développement des enfants difficiles et la troisième partie présente les facteurs de risque (notamment les facteurs individuels et familiaux). Des listes de jeux et de livres à utiliser avec les enfants sont en annexe. 
650 |a Enfants difficiles 
650 |a Enfants  |x Psychologie 
650 |a Enfants  |x Psychopathologie 
650 |a Troubles du comportement  |x Chez l'enfant 
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700 1 |a Manciaux, Michel,  |d 1928-....,  |c professeur des universités.  |4 aui 
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