Histoire des universités : XIIe-XXIe siècle

Dans quelles conditions les universités sont-elles nées en Italie, en France et en Angleterre au début du XIIIe siècle ? Comment ce modèle d'enseignement européen s'est-il diffusé dans le monde à partir du XVIe siècle ? Quelles transformations majeures l'université a-t-elle connues de...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Charle, Christophe, 1951-...., historien, Verger, Jacques, 1943-...., médiéviste (Auteur)
Format: Livre numérique
Langue:Français
Publié: Paris (6, avenue Reille 75685) : P.U.F 2014.
Paris : Cairn 2014.
Collection:Quadrige
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université Orléans et IFPM
Note: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Histoire des universités, XIIe-XXIe siècle, Christophe Charle et Jacques Verger, 2012, Paris, Presses universitaires de France, 1 vol. (VII-334 p.), Quadrige, 978-2-13-058813-9
Description
Résumé:Dans quelles conditions les universités sont-elles nées en Italie, en France et en Angleterre au début du XIIIe siècle ? Comment ce modèle d'enseignement européen s'est-il diffusé dans le monde à partir du XVIe siècle ? Quelles transformations majeures l'université a-t-elle connues depuis le XVIIIe siècle ? L'universalisation de l'université depuis 1945 contribue-t-elle à l'essor d'une société du savoir ? Communauté autonome de maîtres et d'étudiants, l'université comme modèle d'enseignement supérieur a traversé d'importantes muta-tions du Moyen Âge à l'époque contemporaine. Celles-ci sont analysées dans ce manuel au prisme des contextes culturels, religieux, sociaux et politiques de chaque époque et de chaque pays. Cette Histoire des universités offre ainsi une clé de lecture pertinente pour mieux comprendre notre héritage intellectuel et le fonctionnement de nos sociétés, ainsi que la circulation des modèles culturels et des savoirs
Description:CAIRN (ebooks)
Bibliographie:Bibliographie p. 293-331
ISBN:9782130642336 (ebook)
Accès:L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition