Psychothérapie institutionnelle d'enfants : l'expérience du KaPP

Fruit d'un travail collectif, cet ouvrage témoigne d'une expérience de psychothérapie institutionnelle dans un hôpital de jour, le KaPP, accueillant depuis dix ans des enfants de 0 à 13 ans en grande difficulté. Qu'ils soient atteints d'autisme ou de psychose, qu'ils présent...

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Détails bibliographiques
Autres auteurs: Kinoo, Philippe (Directeur de la publication), Delion, Pierre, 1950-...., psychiatre (Auteur de l'introduction, etc.), Van Hemelrijck, Jean, 19..- (Auteur de l'introduction, etc.)
Format: Livre numérique
Langue:Français
Publié: Paris : Cairn 2012.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : Érès
Collection:Empan
Les dossiers d'Empan
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université Orléans et IFPM
Note: CAIRN (ebooks)
Numérisation de l'édition de Toulouse : Editions érès, 2012
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Psychothérapie institutionnelle d'enfants, l'expérience du KaPP, sous la direction de Philippe Kinoo, 2012, Toulouse, Érès éd., 1 vol. (214 p .), Empan, 978-2-7492-3197-6
Description
Résumé:Fruit d'un travail collectif, cet ouvrage témoigne d'une expérience de psychothérapie institutionnelle dans un hôpital de jour, le KaPP, accueillant depuis dix ans des enfants de 0 à 13 ans en grande difficulté. Qu'ils soient atteints d'autisme ou de psychose, qu'ils présentent un retard cognitif, une violence extrême ou une anorexie mentale, ou qu'ils soient victimes de maltraitance, les enfants ainsi que leurs familles bénéficient au KaPP d'une attention particulière à leur souffrance. Dans le quotidien, l'anecdotique, le fugace, les soignants croisent leurs regards pour approcher la singularité de chaque enfant. Aider l'enfant à accomplir sa tâche d'humanisation implique de lui permettre de grandir au niveau de ses émotions, son comportement, ses compétences relationnelles et cognitives, ses apprentissages. Au KaPP, on pratique une multidisciplinarité interactive dans la prise en charge. Chacun travaille en lien avec les collègues, pas seulement lors des réunions d'équipe, mais aussi en coanimant activités et ateliers, parfois même en invitant des parents... Le projet thérapeutique est en construction permanente. Les principes en sont connus et forment la culture thérapeutique de l'équipe qui doit faire preuve de créativité pour garder le projet vivant
Description:CAIRN (ebooks)
Numérisation de l'édition de Toulouse : Editions érès, 2012
Bibliographie:Notes bibliogr. en bas de pages
ISBN:9782749231983
Accès:L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition