Pour une didactique des discours universitaires : étudiants et système de communication à l'université
Nuançant le diagnostic pessimiste selon lequel les étudiants ne sauraient plus lire ni écrire, cet ouvrage s'interroge sur la spécificité du système de communication à l'université et sur la manière d'y adapter les étudiants. S'inscrivant dans une perspective discursive, il analy...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Cairn
2012.
Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet, 7 B-1348) : De Boeck Supérieur |
| Series: | Pratiques pédagogiques
|
| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Pour une didactique des discours universitaires, étudiants et système de communication à l'université, Marie-Christine Pollet, Bruxelles, De Boeck Université, 2001, 1 vol. (161 p.), Pratiques pédagogiques, 2-8041-3615-9 |
| LEADER | 02194nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 894585 | ||
| 008 | 121011r20122001xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN164732195 | ||
| 020 | |a 9782804178239 | ||
| 020 | |a 9782807355514 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 378 | ||
| 100 | 1 | |a Pollet, Marie-Christine. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Pour une didactique des discours universitaires : |b étudiants et système de communication à l'université |c Marie-Christine Pollet. |
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2012. | ||
| 260 | |a Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet, 7 B-1348) : |b De Boeck Supérieur. | ||
| 490 | 0 | |a Pratiques pédagogiques | |
| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Nuançant le diagnostic pessimiste selon lequel les étudiants ne sauraient plus lire ni écrire, cet ouvrage s'interroge sur la spécificité du système de communication à l'université et sur la manière d'y adapter les étudiants. S'inscrivant dans une perspective discursive, il analyse différents types d'écrits universitaires en histoire et tente de cerner les difficultés des étudiants qui doivent les comprendre, les lire ou en produire. Ce livre propose ainsi une réflexion et des pistes didactiques qui intéresseront au premier chef les enseignants du premier cycle universitaire et des écoles supérieures mais aussi les formateurs, les professeurs de l'enseignement secondaire ainsi que les chercheurs en didactique | ||
| 650 | |a Universités |x Corps enseignant |x Langage | ||
| 650 | |a Communication en éducation | ||
| 776 | 0 | |0 05595412X |t Pour une didactique des discours universitaires |o étudiants et système de communication à l'université |f Marie-Christine Pollet |c Bruxelles |n De Boeck Université |d 2001 |p 1 vol. (161 p.) |s Pratiques pédagogiques |z 2-8041-3615-9 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:718476360 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://www.cairn.info/Pour-une-didactique-des-discours-universitaires--9782804136154.htm |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 894585 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||