Regain ou combles d'orthophoniste

En partageant avec lui son plaisir de la langue et du jeu avec la polysémie des mots et leurs sonorités, Jacqueline Maqueda introduit le lecteur dans les arcanes de son métier d'orthophoniste. Elle ouvre pour lui ses malles à trésors où sont précieusement entassés mots et objets de ses patients...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Maqueda, Jacqueline
Format: Livre numérique
Langue:Français
Publié: Paris : Cairn 2012.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : Érès
Collection:Santé mentale
Accès en ligne:Accès Université Orléans et IFPM
Note: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Regain ou combles d'orthophoniste, Jacqueline Maqueda, 2012, Toulouse, Éd. Érès, 1 vol. (202 p.), 978-2-7492-1611-9
Description
Résumé:En partageant avec lui son plaisir de la langue et du jeu avec la polysémie des mots et leurs sonorités, Jacqueline Maqueda introduit le lecteur dans les arcanes de son métier d'orthophoniste. Elle ouvre pour lui ses malles à trésors où sont précieusement entassés mots et objets de ses patients, en majorité des enfants autistes et psychotiques. Occasion de chiner les mots et les histoires cliniques pour mieux les transmettre. Occasion de dire aussi les valeurs qui ont fondéson travail et auxquelles elle tient. L'orthophonie est un métier de soin où il faut concentrer toute sa disponibilité, en appui sur les fondements théoriques - ici la pensée psychodynamique - et sur son expérience personnelle, pour ouvrir la panoplie des possibles, incluant le bizarre, l'effrayant, le monstrueux, plutôt qu'un recours plus rassurant à des procédés tout prêts. À travers récits cliniques, narration littéraire et poétique, l'auteur montre comment, dans sa pratique au sein d'une équipe pluridisciplinaire, elle déploie cette position psychique, tant dans les soins individuels que groupaux
Description:CAIRN (ebooks)
ISBN:9782749216126
Accès:L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition