Les méthodes en pédagogie

Au-delà des débats et controverses que les modalités de l enseignement trop souvent réduites à l opposition traditionnel/non traditionnel ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ? Dans cet ouvrage, les acqu...

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Библиографические подробности
Главный автор: Bru, Marc, 1950-...., professeur émérite
Формат: Livre numérique
Язык:Français
Опубликовано: Paris : Cairn 2012.
Paris cedex 14 (Humensis - 170 bis, boulevard du Montparnasse 75680) : Presses Universitaires de France
Серии:Que sais-je ? (En ligne)
Que sais-je ?
Предметы:
Online-ссылка:Accès Université Orléans et IFPM
Примечание: Titre provenant de l'écran d'accueil
L'édition électronique correspond à la 2ème édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, impr. 2012, cop. 2006
CAIRN (ebooks)
Numérisation de l'édition originale de Paris : Presses universitaires de France, 2012, ISBN 978-2-13-059502-1
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Les méthodes en pédagogie, Marc Bru,..., 2e édition mise à jour, 2012, Paris, Presses universitaires de France, 1 vol. (127 p.), Que sais-je ?, 978-2-13-059502-1
Описание
Итог:Au-delà des débats et controverses que les modalités de l enseignement trop souvent réduites à l opposition traditionnel/non traditionnel ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ? Dans cet ouvrage, les acquis de l expérience des pédagogues, les apports des autres disciplines des sciences humaines et sociales, la diversité des systèmes de classification des méthodes, les réali sations inventives des acteurs de l éducation sont examinés à la fois comme contributions à la conception méthodologique pour l action éducative et comme contributions à la pensée critique en pédagogie. Est également présentée une synthèse des travaux consacrés à l évaluation des méthodes pédagogiques et question sensible à l appréciation de leur efficacité
Примечание:Titre provenant de l'écran d'accueil
L'édition électronique correspond à la 2ème édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, impr. 2012, cop. 2006
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Numérisation de l'édition originale de Paris : Presses universitaires de France, 2012, ISBN 978-2-13-059502-1
Формат:Navigateurs web avec extension Adobe Flash Player
ISBN:9782130622512
ISSN:2259-0935
Доступ:L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition