Transmission(s) : la médiation en révolution
Notre époque communique. Mais sait-elle encore transmettre ? C'est la question centrale traitée dans ces pages. Ramenons la complexité de ce thème à des questionnements simples : de nos jours, que transmet-on, à qui, par quels vecteurs, selon quels processus, et pourquoi, déjà !? Les contenus,...
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| Autres auteurs: | , |
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| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Cairn
2019.
Caen (136 boulevard du Maréchal Leclerc 14000) : EMS Editions |
| Collection: | Entreprise Sacré
Entreprise & Sacré |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Transmission(s), la médiation en révolution, [journée d'étude, Paris, 12 décembre 2013, organisé par l'Institut de gestion sociale], sous la direction de Pascal Lardellier et Richard Delaye, 2016, Cormelles-le-Royal, Édition EMS-Management & Société, 1 vol. (222 p.), Collection Entreprise & Sacré, 978-2-8476-9849-7 |
| Résumé: | Notre époque communique. Mais sait-elle encore transmettre ? C'est la question centrale traitée dans ces pages. Ramenons la complexité de ce thème à des questionnements simples : de nos jours, que transmet-on, à qui, par quels vecteurs, selon quels processus, et pourquoi, déjà !? Les contenus, les valeurs, les acteurs et les communautés de la transmission, ses vecteurs technologiques ou médiatiques, ses processus ainsi que de ses motivations sont abordés dans cet ouvrage. Mais quelles transmissions évoquent ces pages ? Des transmissions tout à la fois médiatiques et technologiques, intergénérationnelles, interculturelles, patrimoniales, rituelles, managériales et organisationnelles Se croisent dans ce livre dense et riche des analyses théoriques de nature interdisciplinaire et des études de cas s'attachant à mettre en lumière les arcanes tangibles et symboliques de cette transmission |
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| Description: | CAIRN (ebooks) |
| ISBN: | 9782847698503 |
| Accès: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |