Scolariser des élèves avec autisme et TED : Vers l'inclusion
La pédagogie de l'inclusion abolit toute forme d'exclusion et ne propose d'autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C'est l'école ordinaire pour tous : l'école...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | Philip, Christine, Adrien, Jean-Louis, 1950- (Egilea), Magerotte, Ghislain, psychopédagogue (Egilea) |
|---|---|
| Formatua: | Livre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
Cairn
2016.
Paris (5 Rue Laromiguière 75005) : Dunod |
| Saila: | Enfances
|
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Oharra: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Scolariser des élèves avec autisme et TED, Texte imprimé, Paris, Dunod, 2012, 9782100572458 |
Antzeko izenburuak
-
Scolariser des élèves avec autisme et TED : vers l'inclusion
(Livre papier)
Dunod, 2012 -
Les défis de la scolarisation des élèves et étudiants avec autisme
(Article ou chapitre numérique)
Magerotte, Ghislain
, 2012 -
Le recours aux méthodes pour scolariser les élèves avec autisme et TED : l'exemple de l'ABA
(Article ou chapitre numérique)
Philip, Christine
, 2010 -
Le projet personnalisé de scolarisation des élèves présentant de l’autisme et des Troubles envahissants du développement (TED)
(Article ou chapitre numérique)
Philip, Christine
, 2006 -
Scolarisation en UPI au collège des élèves présentant de l’autisme et des TED
(Article ou chapitre numérique)
Monbrison, Lionel
, 2006

