Scolariser des élèves avec autisme et TED : Vers l'inclusion
La pédagogie de l'inclusion abolit toute forme d'exclusion et ne propose d'autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C'est l'école ordinaire pour tous : l'école...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Paris :
Cairn
2016.
Paris (5 Rue Laromiguière 75005) : Dunod |
| Seri Bilgileri: | Enfances
|
| Online Erişim: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Not: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Scolariser des élèves avec autisme et TED, Texte imprimé, Paris, Dunod, 2012, 9782100572458 |
| LEADER | 02332nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 892901 | ||
| 008 | 160330r20162012xx|||||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN192238345 | ||
| 020 | |a 9782100575336 (livre numérique) | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Philip, Christine. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Scolariser des élèves avec autisme et TED : |b Vers l'inclusion |c Christine Philip, Ghislain Magerotte, Jean-Louis Adrien. |
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2016. | ||
| 260 | |a Paris (5 Rue Laromiguière 75005) : |b Dunod. | ||
| 490 | 0 | |a Enfances | |
| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a La pédagogie de l'inclusion abolit toute forme d'exclusion et ne propose d'autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C'est l'école ordinaire pour tous : l'école doit répondre aux besoins éducatifs de tous les élèves, quels que sont leurs profils. Toutefois, si l'inclusion s'est substituée à l'intégration dans les discours, il importe d'apprécier la situation actuelle à travers une pluralité d'exemples concrets. Malgré l'élan donné, force est de constater que la loi de février 2005 et ses textes d'application affirment seulement un droit à la scolarisation pour les élèves handicapés . Elle n'a pas déclaré que cette scolarisation se ferait en milieu ordinaire pour tous les élèves. Elle peut tout aussi bien s'effectuer en milieu spécialisé, pour les cas de handicaps plus sévères. Dans cet ouvrage, les auteurs posent la question de l'inclusion scolaire de l'autisme et apportent des pistes de réflexion pour la scolarisation des personnes autistes | ||
| 700 | |a Adrien, Jean-Louis, |d 1950- |4 aut | ||
| 700 | |a Magerotte, Ghislain, |c psychopédagogue. |4 aut | ||
| 776 | 0 | |t Scolariser des élèves avec autisme et TED |b Texte imprimé |c Paris |n Dunod |d 2012 |z 9782100572458 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:718301110 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://www.cairn.info/scolariser-des-eleves-avec-autisme-et-ted--9782100572458.htm |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 892901 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||