Polyhandicap : processus d'évaluation cognitive : outils, théories et pratiques
Pour comprendre les modes de fonctionnement et les compétences cognitives des enfants et des adolescents polyhandicapés, il est indispensable de suivre une démarche systématisée, et d'utiliser des outils validés, et adaptés à cette population présentant de multiples déficits physiques et psychi...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Dunod
2016.
[Lieu de diffusion inconnu] : Cairn |
| Col·lecció: | Santé Social
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Polyhandicap, processus d'évaluation cognitive, sous la direction de Régine Scelles et Geneviève Petitpierre, Paris, Dunod, 2013, 1 vol. (X-278 p.), Santé social, 978-2-10-057017-1 |