Lecture et dyslexie : Approche cognitive
Cet ouvrage apporte les éclairages les plus récents des recherches menées en psychologie cognitive dans le domaine de l'apprentissage de la lecture et de ses difficultés spécifiques (la dyslexie)
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Cairn
2016.
Paris (5 Rue Laromiguière 75005) : Dunod |
| Collection: | Psycho Sup
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Lecture et dyslexie, approche cognitive, Liliane Sprenger-Charolles et Pascale Colé, 2e édition entièrement revue et actualisée, 2013, Paris, Dunod, 1 volume (X-338 p.), Psycho sup, 978-2-10-058292-1 • Lecture et dyslexie, approche cognitive, Liliane Sprenger-Charolles et Pascale Colé, 2e édition entièrement revue et actualisée, 2013, Paris, Dunod, 1 volume (X-338 p.), Psycho sup, 978-2-10-058292-1 • Lecture et dyslexie, approche cognitive, Liliane Sprenger-Charolles et Pascale Colé, 2013, Paris, Dunod, 978-2-1005-9076-6 |
| Résumé: | Cet ouvrage apporte les éclairages les plus récents des recherches menées en psychologie cognitive dans le domaine de l'apprentissage de la lecture et de ses difficultés spécifiques (la dyslexie) |
|---|---|
| Description: | CAIRN (ebooks) |
| ISBN: | 9782100582921 9782100590766 |
| Accès: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |