Le projet individualisé dans l'accompagnement éducatif : Rocs, référentiel d'observation des compétences sociales
La pratique du projet individualisé (P.I.) déjà obligatoire dans tous les établissements pour enfants handicapés se généralise dans les établissements de l'aide sociale et constitue une étape incontournable. Le P.I. permet l'évaluation du parcours de l'usager et la contractualisation...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Cairn
2016.
Paris : Dunod 2011. |
| Collection: | Santé Social
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le projet individualisé dans l'accompagnement éducatif, ROCS, Référentiel d'observation des compétences sociales, Jacques Danancier, Nouvelle présentation, Paris, Dunod, 2011, 1 vol. (VIII-172 p.), Action sociale, 978-2-10-054097-6 |