L'acquisition du langage
Depuis quelques années, la compréhension de la manière dont nous apprenons à parler s est considérablement affinée. Des recherches ont mis en évidence que le fœtus est sensible dès les derniers mois de gestation aux sons de sa langue maternelle. Certaines techniques, l imagerie cérébrale en particul...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Presses universitaires de France - Humensis
DL 2020.
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| Vydání: | 3e édition mise à jour. |
| Edice: | Que sais-je ?. Psy
n˚3939 |
| Témata: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'acquisition du langage, Michèle Kail, [3e édition mise à jour], 2020, Paris, Cairn, Que sais-je ? (En ligne), 978-2-71540-518-9 |
Obsah:
- DES SONS AUX MOTS. Les capacités perceptives initiales. La constitution du lexique de production. La structuration du lexique. L'acquisition du sens des mots et les catégories sémantiques. Le rôle de l' input dans le développement du lexique : le LAE. DE L'EMERGENCE DE LA SYNTAXE AUX CONSTRUCTIONS GRAMMATICALES. Les approches théoriques de l'acquisition de la grammaire. Les premiers jalons de l'acquisition syntaxique. L'émergence et l'interprétation de la phrase simple à partir de 2 ans. Le traitement on-line des phrases. L'ORGANISATION DES CAPACITES CONVERSATIONNELLES ET DISCURSIVES DE L'ENFANT. Les contextes sociocommunicatifs de l'acquisition précoce. Le développement de la pragmatique des énoncés. Le développement des capacités discursives. L'ACQUISITION ATYPIQUE DU LANGAGE. Les privations sensorielles : l'acquisition du langage chez les enfants sourds. Les troubles spécifiques du langage : la dysphasie (Specific Language Impairment). Les profils dissociés du langage et de la cognition. Les lésions focales précoces et la plasticité neurocognitive