L'acquisition du langage
Depuis quelques années, la compréhension de la manière dont nous apprenons à parler s est considérablement affinée. Des recherches ont mis en évidence que le fœtus est sensible dès les derniers mois de gestation aux sons de sa langue maternelle. Certaines techniques, l imagerie cérébrale en particul...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Presses universitaires de France - Humensis
DL 2020.
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| Édition: | 3e édition mise à jour. |
| Collection: | Que sais-je ?. Psy
n˚3939 |
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'acquisition du langage, Michèle Kail, [3e édition mise à jour], 2020, Paris, Cairn, Que sais-je ? (En ligne), 978-2-71540-518-9 |
| Résumé: | Depuis quelques années, la compréhension de la manière dont nous apprenons à parler s est considérablement affinée. Des recherches ont mis en évidence que le fœtus est sensible dès les derniers mois de gestation aux sons de sa langue maternelle. Certaines techniques, l imagerie cérébrale en particulier, ont permis d observer le cerveau en action lorsque la parole est produite ou reçue par l enfant. Les comparaisons interlangues ont aussi été particulièrement fructueuses, révélant notamment les contraintes spécifiques imposées par chaque langue. Depuis la production articulée de sons jusqu à l élaboration de discours, cet ouvrage décortique les processus d appropriation de sa langue par l enfant. Il permet de saisir la finesse et la complexité de cet apprentissage qui est une spécificité humaine. |
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| Description matérielle: | 1 volume (126 p.) : tableau, couv. ill. en coul. ; 18 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. [125]. Notes bibliogr. en bas de pages |
| ISBN: | 9782715404861 (br.) : |
| ISSN: | 0768-0066 |