Réformer l'éducation civique ? : enquête du ministère à la salle de classe
"En 2015, la mise en place de l enseignement moral et civique (EMC) marque une nouvelle réforme de l éducation civique. Depuis l émergence d un problème scolaire jusqu à l appropriation par les enseignants des normes issues du ministère, comment prend-elle forme ? Du sommet de l État à la salle...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | Livre papier |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Paris :
PUF
DL 2021.
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| Serie: | Éducation et société
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| Ämnen: | |
| Anmärkning: |
PUF = Presses universitaires de France |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sammanfattning: | "En 2015, la mise en place de l enseignement moral et civique (EMC) marque une nouvelle réforme de l éducation civique. Depuis l émergence d un problème scolaire jusqu à l appropriation par les enseignants des normes issues du ministère, comment prend-elle forme ? Du sommet de l État à la salle de classe en passant par les acteurs intermédiaires, cet ouvrage donne à voir les dynamiques relationnelles qui participent à la fabrique de l éducation civique. Cette dernière se façonne dans les rapports de pouvoir à distance qui structurent l institution scolaire, les différents protagonistes disposant de ressources symboliques et pratiques contrastées pour déterminer la réalité de l enseignement. En mettant en lumière les ambivalences de la performativité de la réforme, l étude de l EMC contribue ainsi à la compréhension des modalités du changement dans l Éducation nationale." |
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| Beskrivning: | PUF = Presses universitaires de France |
| Fysisk beskrivning: | 1 volume (257 pages) : illustrations, graphiques, couverture illustrée en couleurs ; 19 cm. |
| Bibliografi: | Bibliographie p. [245]-257 |
| ISBN: | 9782130826651 (br.) : |