Regards croisés sur EMILE/CLIL et l'Intercompréhension intégrée : [textes issus des journées d'études internationales, des 2-3 avril 2015 à L'Université de Reims Champagne Ardennes]
Si face aux défis de la coopération et des échanges internationaux l'importance du plurilinguisme ne fait plus débat, force est de constater que l'enseignement public, en France comme ailleurs en Europe, peine à mettre en place une didactique des langues répondant aux exigences accrues à l...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Reims :
Épure
DL 2017.
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| coleção: | Collection Intercompréhension européenne
5 |
| Assuntos: | |
| Nota: |
Résumés en français et en anglais Épure = éditions et presses universitaires de Reims |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Sumário:
- Vers une intégration scolaire et universitaire de l'enseignement plurilingue: regards croisés sur l'EMILE et l'Intercompréhension intégrée / Fionn C Bennett et Machteld Meulleman
- L'EMILE à l'Université: le doute est-il permis? / Fionn C. Bennett
- Intercompréhension intégrée: spécificités, bénéfices et défis / Marianna Fonseca
- Comment apprendre une langue sans l'apprendre vraiment...Plaidoyer pour l'enseignement d'une matière intégrée à une langue étrangère (EMILE) / Piet Van de Craen
- L'impact de l'EMILE sur la capacité d'intercompréhension opérationnelle par la mise à profit de la littératie pratique / Felicia Constantin
- EMILE: pour une analyse stratégique des besoins, ou.. "comment appeler un chat un chat" / Gail Taillefer
- Des stratégies translangagières pour la construction progressive des connaisssances dans l'approche EMILE / Alice Fiorentino
- CLIL/EMILE et IC: interfaces et intersections / Christina Reissner
- A la recherche de la synergie méthodologique entre l'EMILE/CLIL et l'Intercompréhension intégrée / Eric Castagne & Machteld Meulleman