La ludo-pédagogie en action : enseigner avec les jeux-cadres de Thiagi
Cet ouvrage présente : "de nombreux jeux-cadres, présentés de manière détaillés ; des suggestions pour choisir les jeux et les activités les mieux adaptés aux objectifs pédagogiques et aux élèves ; des conseils d'utilisation et d'adaptation des jeux ; des interludes pratiques proposan...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Tarsul :
Éditions du mieux-apprendre
C 2018.
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| Collection: | Thiagi
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| Sujets: | |
| Note: |
Les réimpressions 2020 et 2021 ne comptent que 269 pages |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Table des matières:
- Chapitre 1 : Les jeux-conférences, pour écouter activement un cours et mieux l'assimiler
- ChapitreUne petite histoire, en guise d'illustration du jeu-conférence "Questions à foison"
- ChapitreInterlude pratique : Tenir compte des contraintes
- Chapitre 2 : Les jeux Textra pour faire lire ce que les élèves rechignent à lire
- Interlude pratique : Du côté des neurosciences
- Une petite histoire, où il est question du bingo
- Chapitre 3 : Le bingo et autres jeux de mémorisation
- Interlude pratique : Les intelligences multiples
- Une petite histoire sur le plaisir d'enseigner
- Chapitre 4 : Jeux pour cartes flash
- Une petite histoire d'un mari stressé
- Chapitre 5 : Jeux pour réfléchir ensemble
- Chapitre 6 : Jeux-cadres et e-learning
- Chapitre 7 : Jeu-cadre Apprendre ensemble pour réviser et pour évaluser les connaissances
- Une petite histoire où il est question de topogramme
- Interlude pratique : Le topogramme pour aider l'élève à structurer ses connaissances
- Chapitre 8 : La cadème, un jeu-cadre pour apprendre des procédures
- Chapitre 9 : Les Jolts
- Chapitre 10 : La course au bon geste, pour enseigner ds compétences manuelles
- Une petite histoire de débriefing en classe
- Chapitre 11 : Activités de débriefing
- Interlude pratique : La météo intérieure
- Chapitre 12 : Activités de clôture