Le harcèlement à l'école

Longtemps occultée, la réalité du harcèlement à l école et de ses prolongements digitaux (le cyberharcèlement) est désormais mieux identifiée par l ensemble de la communauté éducative. Les chi res restent glaçants : plus d un élève sur dix y serait confronté, parfois un sur cinq. Désormais, la parol...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Galand, Benoît, 19..-...., docteur en psychologie
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: [Paris] : Retz DL 2021.
Collection:Mythes et réalités
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Description
Résumé:Longtemps occultée, la réalité du harcèlement à l école et de ses prolongements digitaux (le cyberharcèlement) est désormais mieux identifiée par l ensemble de la communauté éducative. Les chi res restent glaçants : plus d un élève sur dix y serait confronté, parfois un sur cinq. Désormais, la parole se libère peu à peu. Victimes et parents livrent des témoignages souvent poignants, parfois tragiques. Ces situations, très chargées émotionnellement, viennent heurter notre imaginaire collectif, ainsi qu une certaine vision de l enfance et de l école. Pour lutter contre ce éau, il est essentiel de bien comprendre les tenants et les aboutissants du harcèlement à l'école. Mais, face à un phénomène si protéiforme, encore faut-il accepter de réinterroger ses propres idées reçues. C est ce que propose Benoît Galand dans cet ouvrage, en s appuyant sur les nombreux travaux de recherche consacrés au harcèlement. Il passe au crible une dizaine de mythes ou de réalités et nous donne des clés pour prévenir et réagir
Description matérielle:1 vol. (158 p.) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 20 cm.
Bibliographie:Bibliographie p. 147-158
ISBN:9782725640297 (br.) :