Pratiques de lecture et cheminements du sens
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Cahiers du français contemporain, 7 |
|---|---|
| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Lyon :
ENS Éditions
DL 2001.
|
| Gaiak: | |
| Oharra: |
La page de titre porte : Plurilinguisme et apprentissages Nůde : "Cahiers du français contemporain", (2001)nů |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| LEADER | 02199nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 852955 | ||
| 008 | 020410s2001 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN060382147 | ||
| 020 | |a 2902126980 (br.) : |c 21 EUR | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 401 | ||
| 100 | 1 | |a Dabène, Michel, |d 19..-...., |c linguiste. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Pratiques de lecture et cheminements du sens |c coord. par Michel Dabène. |
| 260 | |a Lyon : |b ENS Éditions, |c DL 2001. | ||
| 300 | |a 1 vol. (181 p.) ; |c 21 cm. | ||
| 500 | |a La page de titre porte : Plurilinguisme et apprentissages | ||
| 500 | |a Nůde : "Cahiers du français contemporain", (2001)nů | ||
| 504 | |a Notes bibliogr. en fin d'article | ||
| 505 | 0 | |a P.9 -- Situation de lecture et quête du sens : cheminement et fractures / Michel Dabène -- Construire du sens -- P.23 -- Apprendre à comprendre : problèmes, enjeux, variations où est la purée ? / François Quet -- P.47 -- Texte ordinaire : lectures plurielles / jean-Pascal Simon -- P.63 -- L interprétation des pictogrammes : un truc qui nous saute à l esprit ? / Emmanuelle Bordon -- P.83 -- Je veux leur faire comprendre que quand on lit il faut comprendre Discours ordinaires d enseignants sur la lecture / Marie-Cécile Guernier -- Se construire comme lecteur et comme sujet -- P.103 -- Lecture(s), productions écrites et isolement : Le rapport à l écrit de personnes illettrées au début de leur incarcération / Jean-Marie Besse, K. Petiot, E. Petit Charles -- P.121 -- Lire, pour quelle(s) identité(s) ? / Nicole Robine -- Lectures et pratiques langagières mêlées -- P.135 -- Pour une approche ethnographique des activités de lecture : l exemple des lectures partagées / Francis Grossman -- P.161 -- Vers une didactisation des médiations textuelles / Jean-Marie Privat, Patrick Borowski, Valérie Curinga, Sara Shiavone, Bernadette Sidobre, Marie-Christine Vinson, Danielle Voinot -- P.179 -- Résumés | |
| 650 | |a Lecture |x Aspect cognitif | ||
| 650 | |a Lecture | ||
| 650 | |a Langues |x Étude et enseignement | ||
| 773 | 0 | |0 040474097 |t Cahiers du français contemporain |x 1270-1505 |g 7 | |
| 997 | |0 852955 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.4 PRA | ||