EPI : quels enjeux ?
"A partir d'une expérimentation vécue de 2005 à 2012, cet ouvrage dresse un panorama des différentes étapes liées à la construction des enseignements pratiques interdisciplinaires dans un établissement scolaire. Il met en perspective les enjeux pédagogiques, institutionnels et organisation...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Futuroscope :
Canopé Éditions
DL 2016.
|
| Seri Bilgileri: | Éclairer
|
| Konular: | |
| Not: |
EPI = Enseignements Pratiques Interdisciplinaires |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01905nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 850447 | ||
| 008 | 160914t20162016xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN195035038 | ||
| 020 | |a 9782240040046 (br.) : |c 9,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782240040046 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 373 |z fre | ||
| 100 | 1 | |a Barratier, Évelyne. | |
| 245 | 1 | 0 | |a EPI : |b quels enjeux ? |c Évelyne Barratier, Gilles Grosson. |
| 260 | |a Futuroscope : |b Canopé Éditions, |c DL 2016. | ||
| 300 | |a 1 volume (126 pages) ; |c 19 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Éclairer |x 2426-0207 | |
| 500 | |a EPI = Enseignements Pratiques Interdisciplinaires | ||
| 504 | |a Bibliographie p. [125]-126. Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a "A partir d'une expérimentation vécue de 2005 à 2012, cet ouvrage dresse un panorama des différentes étapes liées à la construction des enseignements pratiques interdisciplinaires dans un établissement scolaire. Il met en perspective les enjeux pédagogiques, institutionnels et organisationnels : resituer dans le contexte local d'un établissement les visées et les objectifs des EPI inscrits dans la réforme ; apporter des pistes de réflexion pédagogiques pour aller plus loin ; donner une vision de la trajectoire de projet à la fois pragmatique et stratégique ; relier les questions, non dissociables, d'organisation et d'évolution des pratiques pédagogiques." [Résumé de la 4e de couv.] | ||
| 650 | |a Enseignement |x Méthodes actives |x Enseignement secondaire | ||
| 650 | |a Pédagogie expérimentale |z France | ||
| 650 | |a Enseignement |x Travail de groupe |z France | ||
| 650 | |a Enseignement |x Méthode des projets | ||
| 650 | |a Interdisciplinarité dans l'enseignement | ||
| 700 | 1 | |a Grosson, Gilles. |4 aut | |
| 997 | |0 850447 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 371.3 BAR |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 373 BAR | ||