Des enfants violents : clinique de l'extrême en ITEP et narrativité
Comment rencontrer l enfant violent, là où il en est ? Comment l accueillir avec et malgré la violence ? Et comment l accompagner au long cours, en tenant compte des multiples facteurs qui président à ses difficultés ? Issu d une pratique clinique en ITEP, ce livre propose au lecteur un partage d ex...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | , |
| Format: | Thèse et Mémoire papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Toulouse :
Éditions Érès
DL 2021.
|
| Col·lecció: | Petite collection Enfances & psy
|
| Matèries: | |
| Nota: |
ITEP = Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'identité narrative dans la clinique des enfants violents accueillis en ITEP, Mélanie Cacchioli-Georgelin, 2018 |
Taula de continguts:
- P. 9
- Préface. Une militance clinique et citoyenne, Bernard Golse
- P. 19
- Préambule
- P. 21
- Introduction
- P. 31
- Préambule, suite
- P. 35
- Une clinique de l'extrême
- P. 35
- Les enfants violents : un enjeu sociopolitique
- P. 39
- Psychopathologie psychanalytique
- P. 49
- Aurélien, de 9 à 12 ans
- Narrativités troublées
- P. 73
- ill. du lien
- P. 83
- Temporalités
- P. 91
- Langue, langage et parole
- P. 99
- Des identités à l'identité narrative
- P. 111
- L'identité narrative dans la clinique des enfants violents
- Des enfances violentes
- P. 125
- Agir(s)
- P. 141
- Conduites antisociales
- P. 169
- Expression somatique
- Penser l'in/humanité
- P. 195
- La douleur : Lucie
- P. 199
- Des espoirs : Max et Jonas
- P. 219
- Rester humain
- P. 233
- Conclusion