Des enfants violents : clinique de l'extrême en ITEP et narrativité

Comment rencontrer l enfant violent, là où il en est ? Comment l accueillir avec et malgré la violence ? Et comment l accompagner au long cours, en tenant compte des multiples facteurs qui président à ses difficultés ? Issu d une pratique clinique en ITEP, ce livre propose au lecteur un partage d ex...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Cacchioli-Georgelin, Mélanie, 1984-
Awduron Eraill: Golse, Bernard, 1950- (Awdur y cyflwyniad etc.), Lamesi, Marc (Awdur y diweddglo, coloffon etc.)
Fformat: Thèse et Mémoire papier
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: Toulouse : Éditions Érès DL 2021.
Cyfres:Petite collection Enfances & psy
Pynciau:
Nodyn: ITEP = Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• L'identité narrative dans la clinique des enfants violents accueillis en ITEP, Mélanie Cacchioli-Georgelin, 2018
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020 |a 9782749268644 (br.) :  |c 23 EUR 
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100 1 |a Cacchioli-Georgelin, Mélanie,  |d 1984- 
245 1 0 |a Des enfants violents :  |b clinique de l'extrême en ITEP et narrativité   |c Mélanie Georgelin ; préface de Bernard Golse ; postface de Marc Lamesi. 
260 |a Toulouse :  |b Éditions Érès,  |c DL 2021. 
300 |a 1 vol. (255 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 22 cm. 
490 1 |a Petite collection Enfances & psy 
500 |a ITEP = Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique 
502 |a Texte remanié de. Thèse de doctorat. Psychologie. Sorbonne Paris Cité. 2018 
504 |a Bibliogr. p. [239]-248 
505 0 |a P. 9 -- Préface. Une militance clinique et citoyenne, Bernard Golse -- P. 19 -- Préambule -- P. 21 -- Introduction -- P. 31 -- Préambule, suite -- P. 35 -- Une clinique de l'extrême -- P. 35 -- Les enfants violents : un enjeu sociopolitique -- P. 39 -- Psychopathologie psychanalytique -- P. 49 -- Aurélien, de 9 à 12 ans -- Narrativités troublées -- P. 73 -- ill. du lien -- P. 83 -- Temporalités -- P. 91 -- Langue, langage et parole -- P. 99 -- Des identités à l'identité narrative -- P. 111 -- L'identité narrative dans la clinique des enfants violents -- Des enfances violentes -- P. 125 -- Agir(s) -- P. 141 -- Conduites antisociales -- P. 169 -- Expression somatique -- Penser l'in/humanité -- P. 195 -- La douleur : Lucie -- P. 199 -- Des espoirs : Max et Jonas -- P. 219 -- Rester humain -- P. 233 -- Conclusion 
520 |a Comment rencontrer l enfant violent, là où il en est ? Comment l accueillir avec et malgré la violence ? Et comment l accompagner au long cours, en tenant compte des multiples facteurs qui président à ses difficultés ? Issu d une pratique clinique en ITEP, ce livre propose au lecteur un partage d expérience. L auteure s appuie sur la psychopathologie, la psychanalyse. Elle en rappelle les concepts et les modèles de compréhension du fonctionnement psychique au regard de cette clinique particulière. Elle s intéresse également au versant comportemental en abordant la question de l acte et de ses adresses, et inclut dans sa réflexion la philosophie contemporaine, avec les travaux de Paul Ricœur sur l identité narrative : comment s inventer lorsque la vie est abîmée au berceau ? Quelles identités narratives l enfant peut-il déployer, avec son thérapeute, pour sortir d une spirale destructrice et mortifère ? Mélanie Georgelin s attache à dégager des propositions thérapeutiques foisonnantes et ouvertes. Elle invite le lecteur à suivre pas à pas des thérapies d enfants, âgés de 6 à 12 ans, fondées sur la créativité et le jeu. Chacun pourra mettre en sens les situations cliniques, faire jouer les identifications et nourrir sa propre pratique. 
650 |a Enfants  |x Psychothérapie 
650 |a Violence  |x Chez l'enfant 
650 |a Jeu  |x Aspect psychologique 
650 |a Créativité  |x Chez l'enfant  |x Aspect psychologique 
700 1 |a Golse, Bernard,  |d 1950-  |4 aui 
700 1 |a Lamesi, Marc.  |4 aft 
776 0 |0 23694536X  |t L'identité narrative dans la clinique des enfants violents accueillis en ITEP  |f Mélanie Cacchioli-Georgelin  |d 2018 
997 |0 848261  |1 Thèse et Mémoire papier  |a Ressource papier  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 155.41 GEO