Le programme EFI-RÉ : évaluation des compétences fonctionnelles pour l'intervention auprès d'adolescents et d'adultes ayant de l'autisme et une déficience intellectuelle modérée à sévère
Les adolescents et adultes avec autisme et déficience intellectuelle sévère devraient, comme tout un chacun, pouvoir réaliser des activités fonctionnelles, c'est-à-dire des activités qui ont du sens dans leur vie quotidienne, des activités utiles (pour eux ou pour les autres) ou distrayantes. L...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | Willaye, Éric, 19-, Descamps, Magali, 19..- (Autor), Blaise, Nastasia (Autor), Belvèze, Pauline, 19..- (Autor) |
|---|---|
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck Supérieur
DL 2020.
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| Vydání: | Version révisée et évolutive. |
| Edice: | Questions de personne. TSA
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| Témata: | |
| Poznámka: |
La couverture mentionne "Avec compléments en ligne" EFI-RÉ = Évaluation Fonctionnelles Intervention - Révisée Évolutive TSA = Troubles du spectre de l'autisme L'ouvrage mentionne l'ISSN 2031-5899 attribué uniquement à la collection principale "Questions de personne" Autre contribution : Pauline Belvèze (auteur) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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