L'enseignement de la littérature à l'ère du numérique : études empiriques au collège et au lycée
Comment s enseigne la littérature quand le numérique est sollicité ? Quels peuvent être les intérêts de ces nouvelles ressources pour l apprentissage des élèves ? Cet ouvrage présente la première enquête spécifiquement consacrée à la place du numérique dans l enseignement de la littérature en France...
Enregistré dans:
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
2021.
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| Collection: | Paideia
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Comment s enseigne la littérature quand le numérique est sollicité ? Quels peuvent être les intérêts de ces nouvelles ressources pour l apprentissage des élèves ? Cet ouvrage présente la première enquête spécifiquement consacrée à la place du numérique dans l enseignement de la littérature en France ou dans un pays francophone. À partir de cet état des lieux, sont dessinées deux pistes expérimentales d usage du numérique : l une centrée sur l écriture dans le texte de l écrivain sur écran, l autre portant sur l adaptation de pratiques de fanfictions |
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| Description matérielle: | 1 vol. (347 p.) : graph., couv. ill. ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 311-325. Notes bibliogr. en bas de page |
| ISBN: | 9782753580350 (br.) : |
| ISSN: | 1957-9942 |