Les méthodes qui font réussir les élèves
La 4e de couv. indique : "Professeurs débutants placés, sans formation suffisante, face à une classe, candidats aux concours d enseignants et étudiants d INSPE désorientés dans le foisonnement de la littérature pédagogique, tous se sentent démunis et aimeraient disposer d une synthèse claire ca...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
ESF sciences humaines
C 2021.
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| Edición: | 5e édition revue et enrichie. |
| Series: | La classe en pratiques
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| Sujets: | |
| Nota: |
Initialement publié en 2011 chez ESF éditeur L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580 La couverture porte en plus : "Mobiliser tous les élèves, travailler par compétences, évaluer pour faire progresser, s'appuyer sur les neurosciences, s'inspirer des pédagogies actives" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Alexandre, Danielle. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Les méthodes qui font réussir les élèves |c Danielle Alexandre ; [avant-propos Philippe Meirieu]. |
| 250 | |a 5e édition revue et enrichie. | ||
| 260 | |a Paris : |b ESF sciences humaines. | ||
| 260 | |c C 2021. | ||
| 300 | |a 1 vol. (295 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a La classe en pratiques | |
| 500 | |a Initialement publié en 2011 chez ESF éditeur | ||
| 500 | |a L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580 | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Mobiliser tous les élèves, travailler par compétences, évaluer pour faire progresser, s'appuyer sur les neurosciences, s'inspirer des pédagogies actives" | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 288-289. Notes bibliogr. Index | ||
| 505 | 0 | |a P. 7 -- Avant-propos, Philippe Meirieu -- P. 9 -- Introduction -- P. 11 -- 1. Pour être sûr que tous les élèves apprennent -- P. 63 -- 2. Mobiliser tous les élèves -- P. 97 -- 3. Relever le défi de l'hétérogénéité -- P. 133 -- 4. L'approche par compétences -- P. 151 -- 5. Évaluer pour faire progresser -- P. 189 -- 6. Prévenir et réduire les difficultés des élèves -- P. 225 -- 7. L'écrit et l'oral, points cruciaux des apprentissages -- P. 257 -- 8. Métier professeur : développer des compétences professionnelles -- P. 286 -- Pour conclure | |
| 520 | |a La 4e de couv. indique : "Professeurs débutants placés, sans formation suffisante, face à une classe, candidats aux concours d enseignants et étudiants d INSPE désorientés dans le foisonnement de la littérature pédagogique, tous se sentent démunis et aimeraient disposer d une synthèse claire capable de vraiment les aider. Par ailleurs, les formateurs souhaiteraient avoir en main un outil cohérent et à jour pour soutenir leur action. Danielle Alexandre expose ici dans un style simple et direct les principales méthodes et options pédagogiques, qu il s agisse des précurseurs ou des recherches les plus récentes en sciences de l éducation. Les sources théoriques sont présentées avec précision et toujours mises en relation avec les situations concrètes d apprentissage et les problématiques de l enseignement aujourd hui. Cet ouvrage est une aide pour prendre de la hauteur tout autant que pour gérer le travail dans la classe au quotidien. Cette nouvelle édition s enrichit d une réflexion sur les apports et limites des neurosciences cognitives et du numérique." | ||
| 650 | |a Pédagogie | ||
| 650 | |a Évaluation du système scolaire | ||
| 650 | |a Enseignement individualisé | ||
| 650 | |a Enseignement |x Méthodes actives | ||
| 650 | |a Classes hétérogènes | ||
| 650 | |a Classes (éducation) |x Conduite | ||
| 650 | |a Éducation fondée sur la compétence | ||
| 700 | 1 | |a Meirieu, Philippe, |d 1949-...., |c docteur ès lettres et sciences humaines, professeur. |4 aui | |
| 997 | |0 846365 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/BU/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, BU, 371.3 ALE |z Chartres, INSPE CVL, 371.3 ALE |z Orléans, INSPE CVL, 371.3 ALE |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.28 ALE | ||