Construire un climat de classe serein : apprendre et progresser ensemble : cycles 2 et 3
Un ouvrage construit en deux axes : Axe 1 : Un outil de formation : posture, gestes professionnels et modalités de fonctionnement de la classe - Autorité / expression de ses propres émotions / respect / modération de la voix / statut de l'erreur- Activités ritualisées / pédagogie de projet / mo...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Nathan
DL 2021.
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| Collection: | Méthode testée en classe
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Un ouvrage construit en deux axes : Axe 1 : Un outil de formation : posture, gestes professionnels et modalités de fonctionnement de la classe - Autorité / expression de ses propres émotions / respect / modération de la voix / statut de l'erreur- Activités ritualisées / pédagogie de projet / modulation de l'espace / classe coopérative Axe 2 : Des pistes pratiques pour construire et faire vivre un climat de classe serein tout au long de l'année - Déclinaison sur les 5 périodes de l'année avec une programmation- Instauration de rituels et règles " de base " dès la rentrée- Création de temps forts toute au long de l'année (élection des délégués, Journée internationale de l'enfant, etc.) Les + de l'ouvrage : Des conseils pratiques nourris de l'expérience des deux autrices Des pistes pédagogiques testées dans les classes et " validées " par les enseignants |
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| Description matérielle: | 1 volume (183 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. |
| ISBN: | 9782091254302 (rectifié) (br.) : 9782091254302 |