Et si l'école apprenait à penser...
"On apprend à penser dans la sphère familiale de socialisation première. Mais le développement des capacités de pensée ne peut être laissé au hasard de la naissance : à l'Ecole revient la très haute, la très nécessaire, la très délicate mission de l'assurer au bénéfice de tous les élè...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Bienne :
Éditions HEP Bejune
C 2017.
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| Seri Bilgileri: | Collection Débats
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| Konular: | |
| Not: |
HEP = Haute école pédagogique |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Özet: | "On apprend à penser dans la sphère familiale de socialisation première. Mais le développement des capacités de pensée ne peut être laissé au hasard de la naissance : à l'Ecole revient la très haute, la très nécessaire, la très délicate mission de l'assurer au bénéfice de tous les élèves. S'étonnera-t-on que le premier volume de la collection "Débats" des éditions HEP-BEJUNE soit consacré à l'apprentissage de la pensée dans le cadre scolaire ? Celles et ceux qui ont contribué à l'ouvrage viennent d'horizons variés. Ce sont des chercheur-e-s en sciences humaines, des formateurs-trices de maitres, des étudiant-e-s qui s'intéressent à divers niveaux d'enseignement et qui proposent des éclairages philosophique, sociologique, historique, didactique, pédagogique et praxéologique sur la problématique de l'enseignement d'une pensée critique qui émancipe, individualise, socialise et humanise. Puissent leurs propositions lancer un débat roboratif et fécond." (4e de couv.) |
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| Diğer Bilgileri: | HEP = Haute école pédagogique |
| Fiziksel Özellikler: | 1 vol. (383 p.) : ill. ; 21 cm. |
| Bibliyografya: | Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782970117513 (br.) |