Métier d'élève et sens du travail scolaire
Aujourd'hui, les élèves sont devenus des "apprenants". Cette centration sur les apprentissages et donc sur la didactique qui les organise pourrait, si l'on n'y prend garde, être l'étape ultime de la dénégation du sujet : si l'apprenant n'apprend pas, s'il...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | 1, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Issy-les-moulineaux :
ESF Editeur
2018.
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| الطبعة: | 9e éd. |
| سلاسل: | Pédagogies références
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| ملاحظة: |
Enseigne la sociologie du curriculum et des pratiques pédagogiques à l'Université de Genève (en 1988) |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: |
Tours-Fondettes-INSPE
| الموقع | رقم الطلب | Type de prêt | الحالة | |
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| Pédagogie | 370.15 PER | متاح | ||
| Pédagogie | 370.15 PER | متاح |