Transgression scolaire au prisme du genre : de l'invisibilité des filles à la survisibilité des garçons
Un traitement différencié existe-t-il entre élèves filles et élèves garçons à chaque étape du mécanisme de la transgression scolaire ? Nos représentations sociales ne sont-elles pas à l'œuvre ? Les élèves garçons sont étiquetés comme potentiels perturbateurs de l'ordre scolaire, alors que...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Thèse et Mémoire papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
L'Harmattan
C 2020.
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| Serier: | Savoir et Formation
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| Fag: | |
| Kommentar: |
Autre tirage : 2021 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le mécanisme de la transgression genrée dans un réseau d'éducation à Montpellier, la formation de deux univers scolaires, Sophie Duteil Deyries, 2018 |