Faire travailler les élèves à l'école : sept clés pour enseigner autrement

Tout enseignant sait bien que les apprentissages ne se décrètent pas... On n éradiquera pas l échec scolaire en multipliant les prothèses de toutes sortes après la classe, sans toucher à l organisation même de cette dernière. Les pédagogues, en dépit des anathèmes et des malentendus, ne sont en rien...

Descrición completa

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Detalles Bibliográficos
Auteurs principaux: Grandserre, Sylvain, 1968-, Lescouarch, Laurent, 1971-...., enseignant-chercheur en sciences de l'éducation (Auteur)
Outros autores: Houssaye, Jean, 1947- (Auteur de l'introduction, etc.)
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Paris : ESF sciences humaines DL 2021.
Edición:2e édition actualisée 2020.
Series:Pédagogies. Outils
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Descripción
Résumé:Tout enseignant sait bien que les apprentissages ne se décrètent pas... On n éradiquera pas l échec scolaire en multipliant les prothèses de toutes sortes après la classe, sans toucher à l organisation même de cette dernière. Les pédagogues, en dépit des anathèmes et des malentendus, ne sont en rien de doux rêveurs ayant abdiqué leur autorité et renoncé à transmettre des savoirs. Ils témoignent, au contraire, d une inlassable obstination dans ce domaine. Articulant, avec inventivité, la volonté d instruire et celle de former à la liberté, les auteurs en font ici la remarquable démonstration, adossés aux grandes figures de la pédagogie, informés des meilleures recherches en éducation, soucieux d être toujours au plus près des pratiques. Ils proposent des informations théoriques et des préconisations concrètes.
Descrición Física:1 volume (215 p.) : tableaux, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm.
Bibliografía:Bibliographie thématique p. 207-211. Bibliographie en fin de chapitres. Notes bibliographiques
ISBN:9782710142867 (br.) :
ISSN:1158-4580