Cours en ligne : guide méthodologique de réalisation : le cas des cours en ligne ouverts et massifs, CLOM/MOOC
Extrait de la 4e de couv. : "Cet ouvrage permet de comprendre et d'avoir le cheminement complet de la mise en oeuvre d'un projet de cours en ligne, basé sur la démarche d'ingénierie pédagogique ADDIE (analyse, design, développement, implémentation et évaluation)."
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
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| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Paris :
L'Harmattan
C 2020.
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| 主題: | |
| 提示: |
Bibliogr. p. [111]-117 Autre tirage : 2021 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Cours en ligne, guide méthodologique de réalisation, le cas des cours en ligne ouverts et massifs, CLOM - MOOC, Apollinaire Batouré Bamana, Paris, l'Harmattan, 2020 |
| 總結: | Extrait de la 4e de couv. : "Cet ouvrage permet de comprendre et d'avoir le cheminement complet de la mise en oeuvre d'un projet de cours en ligne, basé sur la démarche d'ingénierie pédagogique ADDIE (analyse, design, développement, implémentation et évaluation)." |
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| Item Description: | Bibliogr. p. [111]-117 Autre tirage : 2021 |
| 實物描述: | 1 vol. (145 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| ISBN: | 9782343209852 (br.) : |