Emotion et Apprentissage : De la théorie à la pratique
Une longue histoire culturelle a conduit la pensée naïve à concevoir la dualité des affects et de la cognition. Il y aurait chez l'individu des forces émotionnelles et motivationnelles aveugles, auxquelles s'opposerait la mise en oeuvre de l'activité intellectuelle et de ses acquis. C...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Sarrebruck (Allemagne) :
Editions universitaires européennes
2011.
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| Materias: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Bourges - INSPE
| Localización | Número de Clasificación | Type de prêt | Estado | |
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| Psychologie-Philosophie | 152.4 NAC | Disponible |