L'erreur, un outil pour enseigner
"Les erreurs des élèves ont souvent été considérées de façon négative. À partir d'exemples, l'ouvrage permet de les appréhender autrement en les utilisant de façon positive. Autrefois véritable objet de sanction, l'erreur devient aujourd'hui un indice pour mieux comprendre l...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Drugi avtorji: | |
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
ESF sciences humaines
C 2020.
|
| Izdaja: | 13e édition / |
| Serija: | Pratiques & enjeux pédagogiques
|
| Teme: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01739nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 828896 | ||
| 008 | 200824t20202020xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN248590618 | ||
| 020 | |a 9782710141815 (br.) : |c 14,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782710141815 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 370.15 | ||
| 100 | 1 | |a Astolfi, Jean-Pierre, |d 1943-2009. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'erreur, un outil pour enseigner |c Jean-Pierre Astolfi. |
| 250 | |a 13e édition / |b recontextualisée par Michel Develay. | ||
| 260 | |a Paris : |b ESF sciences humaines. | ||
| 260 | |c C 2020. | ||
| 300 | |a 1 volume (150 p.) : |b ill. ; |c 20 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pratiques & enjeux pédagogiques | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 147-150 | ||
| 520 | |a "Les erreurs des élèves ont souvent été considérées de façon négative. À partir d'exemples, l'ouvrage permet de les appréhender autrement en les utilisant de façon positive. Autrefois véritable objet de sanction, l'erreur devient aujourd'hui un indice pour mieux comprendre le processus d'apprentissage. Cette nouvelle édition est recontextualisée par Michel Develay." | ||
| 650 | |a Erreur | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Représentation des connaissances | ||
| 650 | |a Psychologie de l'éducation | ||
| 700 | 1 | |a Develay, Michel, |d 1943- |4 edt | |
| 997 | |0 828896 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 370.15 AST |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 370.15 AST |z Chartres, INSPE CVL, 370.15 AST |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.15 AST |z Châteauroux, INSPE CVL, 370.15 AST | ||

