Philosopher avec les enfants : fabrique de l'apprendre, fabrique du savoir
"L'Éducation nationale recommande la pratique d'ateliers philosophiques, toutefois les chercheurs mettent en garde sur les dangers de l'idée que philosopher en classe irait de soi. Il existe des chausse-trappes dans le raisonnement humain. Il faut donc se former, car cette pratiq...
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
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| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Clermont-Ferrand :
Presses universitaires Blaise-Pascal
DL 2020.
18-Saint-Amand-Montrond : Impr. CPI Bussière |
| Serija: | Sphère éducative
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| Teme: | |
| Sporočilo: |
Résumés en début de chapitre en français et en anglais Autres contributeurs : Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Jocelyne Bartoli, Marion Bérard, Chrystelle Blanc-Lanaute, Manon Bossao, Sophie Brahic, Anne-Sophie Cayet, , Anne Debonnel, Christiane Delarche, Véronique Delille, Céline Farget, Nicolas Féron, Nathalie Frieden, François Galichet, Johanna Hawken, Hélène Maire, Marie Pellegry, Claire Polo, Véronique Rey, Philippe Roiné, Christina Romain, Valérie Saint-Dizier de Almeida, Bernard Slusarczyk, Antonietta Specogna, Cathy Thebault, Michel Tozzi, Adrien Turban, Nathalie Younès (auteurs) ; Jean-Marc Colleta (compilateur, auteur) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Orleans - INSPE
| Lokacija | Signatura | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Philosophie, psychologie, Sociologie | 107 PHI | Prosto |

