Le numérique à l'école primaire : analyse des effets conjoints sur les élèves et les enseignants
Les technologies numériques sont investies en France depuis plusieurs années par les pouvoirs politiques comme un instrument de lutte contre l'échec scolaire. L'hypothèse est parfois faite qu' elles facilitent les apprentissages des élèves et que les compétences liées à l'outil n...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
L'Harmattan
C 2020.
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| Collection: | Enfance, éducation et société
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le numérique à l'école primaire, analyse des effets conjoints sur les élèves et les enseignants, sous la direction de Sophie Morlaix, 2020, Paris, l'Harmattan, Enfance, éducation et société, 978-2-14-0144547 |
Bourges - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Psychologie-Philosophie | 004.07 NUM | Disponible |
Orleans - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences, Informatique | 004.07 NUM | Disponible |

