30 comptines pour comprendre le vocabulaire, la syntaxe, la phonologie [PS-MS-GS]
Ce fichier définit ce qu'est une comptine, ses caractéristiques, son histoire, le lien avec le développement de l'enfant. A partir de comptines patrimoniales et contemporaines, il aborde les notions de phonologie, de syntaxe et de lexique à travers des activités organisées par thème et par...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Nathan
DL 2020.
|
| Serie: | Vivre à la maternelle
|
| Soggetti: | |
| Nota: |
PS = petite section, MS = moyenne section, GS = grande section |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Trente comptines pour comprendre le vocabulaire, la syntaxe, la phonologie [petite section, moyenne section, grande section] |
| Riassunto: | Ce fichier définit ce qu'est une comptine, ses caractéristiques, son histoire, le lien avec le développement de l'enfant. A partir de comptines patrimoniales et contemporaines, il aborde les notions de phonologie, de syntaxe et de lexique à travers des activités organisées par thème et par niveau (de la PS à la GS), en conformité avec les programmes. (4e de couv.) |
|---|---|
| Descrizione del documento: | PS = petite section, MS = moyenne section, GS = grande section |
| Descrizione fisica: | 1 volume (151 p.) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 30 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie p. 151 |
| ISBN: | 9782091247809 (br.) : |