Apprendre avec le numérique
Entre fascination ou répulsion, entre une école en phase avec l'évolution de la société et une école sanctuaire, la question de l'apport du numérique dans les apprentissages est devenue un enjeu majeur. En matière éducative, il n'existe pas de sujet plus clivant, ni si évolutif, sous...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
[Paris] :
Retz
DL 2020.
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| 版: | [Nouvelle édition]. |
| シリーズ: | Mythes et réalités
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| 主題: | |
| 注記: |
Autre tirage : 2023 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Apprendre avec le numérique, Franck Amadieu, 2023, [Lieu de publication inconnu], Retz, Mythes et réalités, 978-2-72567-818-4 |
目次:
- Chapitre 1. Les élèves préfèrent travailler avec les outils modernes tandis que les enseignants sont accrochés à leurs vieux outils
- Chapitre 2. Les écrans détériorent la lecture
- Chapitre 3. Il faut enseigner le code
- Chapitre 4. L'Intelligence Artificielle va révolutionner l'enseignement
- Chapitre 5. Grâce au numérique, on peut apprendre à distance
- Chapitre 6. Le numérique favorise l'autonomie des apprenants
- Chapitre 7. Le numérique permet un apprentissage plus actif
- Chapitre 8. On apprend mieux en jouant grâce au numérique
- Chapitre 9. Les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage
- Chapitre 10. Le numérique permet d'évaluer les élèves et d'adapter l'enseignement
- Chapitre 11. Le numérique permet de prendre en compte les besoins particuliers des élèves
- Chapitre 12. La nouvelle génération sait utiliser efficacement le numérique
- Chapitre 13. Le numérique, c'est moins cher, mais c'est moins bien
- Chapitre 14. Le numérique va modifier le statut même des savoirs, des enseignants et des élèves