Fatima moins bien notée que Marianne... : l'islam et l'école de la République

A partir d'études et de sondages, les auteurs démontrent qu'à l'école aussi, les stéréotypes contre les musulmans sont présents. Pour eux, le système scolaire français tend à vouloir "mettre de côté" les musulmans. Ils souhaitent que l'école soit plus inclusive et propo...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Durpaire, François, 1971-, Mabilon-Bonfils, Béatrice, 19..- (Autore)
Natura: Livre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: La Tour d'Aigues : Éditions de l'Aube 2016.
Soggetti:
Accesso online:Accès Université Orléans et IFPM
Nota: Titre provenant de la page de titre du document numérique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 144 p.
Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Fatima moins bien notée que Marianne..., l'islam et l'école de la République, François Durpaire, Béatrice Mabilon-Bonfils, 2016, La Tour d'Aigues, Éditions de l'Aube, 1 vol. (140 p.), L'Urgence de comprendre, 978-2-8159-1361-4
Descrizione
Riassunto:A partir d'études et de sondages, les auteurs démontrent qu'à l'école aussi, les stéréotypes contre les musulmans sont présents. Pour eux, le système scolaire français tend à vouloir "mettre de côté" les musulmans. Ils souhaitent que l'école soit plus inclusive et proposent de revoir les contenus des enseignements et tout faire pour mieux favoriser une mixité sociale et ethnique dans les établissements scolaires.
Descrizione del documento:Titre provenant de la page de titre du document numérique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 144 p.
Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie
Natura:Configuration requise : navigateur internet
ISBN:9782815913638
Accesso:L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition