100 jeux pour stimuler les intelligences multiples de son enfant : 3-6 ans
De 3 à 6 ans, l'enfant fait son entrée à l'école maternelle. Du jour au lendemain, il découvre un nouvel univers où entrent en jeu différentes compétences : socialisation, éveil aux premières notions, langage, motricité La théorie des Intelligences multiples, inventée par Howard Gardner, p...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Hatier
DL 2020.
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| Colección: | Les Ateliers de l'éveil
|
| Materias: | |
| Nota: |
Webliogr. p. 216-219 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Cent jeux d'intelligences multiples |
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| 020 | |a 9782401061866 (br.) : |c 12,90 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Petit, Nathalie, |d 1973-...., |c auteur de guides pratiques. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Cent jeux d'intelligences multiples |
| 245 | 1 | 0 | |a 100 jeux pour stimuler les intelligences multiples de son enfant : |b 3-6 ans |c Nathalie Petit ; illustré par Aurélia-Stéphanie Bertrand. |
| 260 | |a Paris : |b Hatier, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 vol. (222 p.) : |b ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Les Ateliers de l'éveil | |
| 500 | |a Webliogr. p. 216-219 | ||
| 520 | |a De 3 à 6 ans, l'enfant fait son entrée à l'école maternelle. Du jour au lendemain, il découvre un nouvel univers où entrent en jeu différentes compétences : socialisation, éveil aux premières notions, langage, motricité La théorie des Intelligences multiples, inventée par Howard Gardner, permet à l'enfant d'appréhender le monde à travers 8 typologies d'intelligence qui lui permettront de faire ses premiers apprentissages de manière variée et complète.Au-delà de leurs dimensions pédagogiques, ces 100 activités ont pour but d'éveiller l'enfant à la connaissance de soi et à la richesse d'un monde environnant.- Des activités guidées en pas-à-pas, illustrées de dessins claires et didactiques.- Les grandes acquisitions pour s'orienter selon les envies et les besoins du moment.- Des conseils et des astuces pour prolonger certaines activités en fonction de l'âge de l'enfant et de ses appétences. | ||
| 650 | |a Intelligences multiples | ||
| 650 | |a Jeux éducatifs | ||
| 700 | 1 | |a Bertrand, Aurélia-Stéphanie, |d 19XX- |4 ill | |
| 997 | |0 810242 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.3 PET | ||

