Réformer l'éducation.
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Revue internationale d'éducation Sèvres, N 83, avril, 2020 |
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| Formaat: | Article revue INSPE |
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Inhoudsopgave:
- Revue internationale d'éducation Sèvres no. 83, Avril 2020. - Avant-propos, Pierre-François Mourier, p. 9. - Réformes et prospective, Alain Bouvier, Marie-José Sanselme, p. 11. - Dossier Réformer l’éducation, Coordination : Jean-Marie De Ketele, p. 13. - La notion de réforme en éducation est-elle encore pertinente aujourd’hui ?, Antonio Novoa, p. 23. - Qu’est-ce qu’une réforme éducative réussie ?, Une réflexion sociologique, Xavier Pons, p. 33. - Réformes éducatives : attentes et conduite du changement, Mamadou Ndoye, p. 45. - Les comparaisons internationales, la science et l’expérimentation au cœur des réformes en éducation, Jean-Michel Blanquer, p. 57. - Les syndicats enseignants et les réformes éducatives : une relation forcément conflictuelle ?, Jose Weinstein, p.63. - Faire réussir les filles. Prescriptions et réalités, Patrick Rayou, p. 69. - Les questions de financement ont-elles un réel impact sur la réussite des réformes en éducation ?, Thierry Chevaillier et Yannick Tenne, p. 75. - Comment concilier qualité et équité dans les réformes en éducation ?, Élisabeth Bautier et Jacques Marchand, p. 85. - Quelle mesure de la qualité dans les réformes éducatives ?, Stéphane Foin et Roger-François Gauthier, p. 95. - Vers une gouvernance apprenante, Anne-Marie Bardi et Jean-Pierre Véran, p. 105. - Légitimation et légitimité des réformes, Denis Meuret, p. 113. - Les systèmes éducatifs formels ont-ils un avenir ?, Mark Bray, p. 123. - Les réformes à l’horizon 2030 dans les pays de l’OCDE, Éric Charbonnier et Pierre Gouëdard, p. 131. - L’avenir de l’école mais dans quel monde ?, Un point de vue nord-américain, Claude Lessard, p. 143. - Regards sur l’éducation en Afrique subsaharienne à l’horizon 2040, Alioune Sall, p. 153. - L’avenir des dispositifs d’éducation non formelle, Abdel Rahamane Baba-Moussa, p. 167. - Réformer avec et pour les jeunes, Ma-Umba Mabiala et Gisèle Menye Langue, p. 177. - La gouvernance « par le milieu » à l’ère de changements politiques complexes, Andrew Hargreaves, p. 185. - Confiance et responsabilité : un chemin vers l’équité ?, Louis M. Gomez, Anthony S. Bryk et Angel Bohannon, p. 195. - Réformer l’éducation : travailler ensemble au bien commun en développant une intelligence collective, Jean-Marie De Ketele, 205.