La littérature de jeunesse en classe de langue : pour une pédagogie de la créativité
Les étudiants et enseignants en langues étrangères ont souvent le désir d appuyer leurs démarches sur les albums, récits illustrés et autres ouvrages de la littérature de jeunesse contemporaine. Ils trouveront ici de multiples pistes pédagogiques pour le faire. Les chercheurs pourront également y pu...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | Maizonniaux, Christèle |
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| Rannpháirtithe: | Zarate, Geneviève, 19..- (Údar an réamhrá) |
| Formáid: | Livre papier |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Grenoble :
UGA éditions Université Grenoble Alpes
C 2020.
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| Sraith: | Didaskein
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| Ábhair: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La littérature de jeunesse en classe de langue, pour une pédagogie de la créativité, Christèle Maizonniaux, 2020, Grenoble, UGA Éditions, Didaskein, 978-2-37747-213-0 |
Míreanna comhchosúla
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La littérature de jeunesse en classe de langue : pour une pédagogie de la créativité
(Livre numérique)
Maizonniaux, Christèle
UGA Éditions, 2020 -
La littérature de jeunesse en classe de langue
(Livre numérique)
Maizonniaux, Christèle
UGA Éditions, 2023 -
Littératures francophones en classe de FLE : pourquoi et comment les enseigner
(Livre papier)
Berthelot, Reine
l'Harmattan, 2011 -
La rencontre avec l’« Autre » dans la lecture d’œuvres francophones adressées à la jeunesse : modalités, réception et perspectives
(Article ou chapitre numérique)
Maizonniaux, Christèle
Recherches en didactique des langues et des cultures, 2016 - Langues européennes en littérature jeunesse. (Article revue INSPE)

