Tragik und Metatragik : Euripides' Bakchen und die moderne Literaturwissenschaft
The author reads the Bacchae in the framework of a complete textual interpretation as a "textbook example" of a tragedy evoking fear and pity in the Aristotelian sense. She sees the tragic quality of the action in the connection between the individual character of the protagonist Pentheus...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Livre numérique |
| اللغة: | Allemand |
| منشور في: |
Berlin ; Boston :
De Gruyter
2014.
Berlin ; Boston : |
| سلاسل: | Untersuchungen zur antiken Literatur und Geschichte
volume 66 |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès sur la plateforme de l'éditeur Accès sur la plateforme ISTEX Accès Université d'Orléans |
| ملاحظة: |
De Gruyter e-books Corpus Sciences de l'Antiquité (Licence nationale) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Tragik und Metatragik, Euripides' Bakchen und die moderne Literaturwissenschaft, von Gyburg Radke, Berlin, W. de Gruyter, 2003, XIV-361 p., Untersuchungen zur antiken Literatur und Geschichte, 3-11-018022-7 |
| الملخص: | The author reads the Bacchae in the framework of a complete textual interpretation as a "textbook example" of a tragedy evoking fear and pity in the Aristotelian sense. She sees the tragic quality of the action in the connection between the individual character of the protagonist Pentheus and his failure. Radke draws her conclusions from a critical application of modern methods of literary criticism to a Greek tragedy. In this way, the classical theory of tragedy is again placed centre-stage as an alternative model |
|---|---|
| وصف المادة: | De Gruyter e-books Corpus Sciences de l'Antiquité (Licence nationale) |
| التنسيق: | Nécessite un navigateur et un lecteur de fichier PDF |
| ردمك: | 9783110913293 (PDF) |
| تدمد: | 2366-1410 |
| وصول: | Conditions particulières de réutilisation pour les bénéficiaires des licences nationales. https://www.licencesnationales.fr/degruyter-ebooks-antiquite-cctp-ln-2020/ Accès en ligne pour les établissements français bénéficiaires des licences nationales Accès soumis à abonnement pour tout autre établissement |