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|a Psychologie et éducation no.2020-1, mars 2020 - Editorial, p.7. - Jalley avec Wallon par Maurice Villard, p.11. - La classification des quadrilatères et son enseignement au primaire : réflexion développementale et didactique par Patricia Marchand, Joane Deneault et Caroline Bisson, p.27. - Effet d'un entrainement explicite sur la mémoire sémantique déficitaire et sur la compréhension de l'écrit chez des élèves de cycle 2 par Raymonde Manicom et Pr Jean-Charles Houillon, p.45. - Les communautés d'apprentissage : des formations reconfigurées par l'usage des TIC ? par Alain Baudrit, p.67. - Libre-Propos : La demande, c'est quoi ? par Guylène Le Moigne, p.81. - Livres et revues, p.85.
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