Enseigner en classes hétérogènes
Dans cet ouvrage, constitué de contributions variées d'acteurs du terrain du premier et second degré, de nombreuses pistes sont explorées, telles : varier et différencier les approches pédagogiques, les rythmes, l'organisation de la classe, accompagner les élèves les plus fragiles tout en...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Paris :
ESF éditeur
2016.
|
| Edition: | 3e édition enrichie 2016. |
| Series: | Pédagogies
|
| Subjects: | |
| Note: |
La couverture porte en plus : "Prendre en compte les différences. Réconcilier les élèves avec l'école. Organiser la classe. Utiliser l'approche par compétences. Recourir à la pédagogie différenciée. Pratiquer l'évaluation formative". |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Table of Contents:
- 1. L'hétérogénéité peut être une chance !
- 2. Savoir où on va et où on veut faire aller !
- 3. Face à la diversité, varier la pédagogie
- 4. Tenir compte de besoins différents
- 5. Choisir les bons tempos
- 6. Organiser la classe autrement
- 7. Evaluer les progrès de chacun
- 8. La classe qui intègre et inclut tout le monde
- 9. Être un passeur naturel
- 10. Accompagner dans et hors de la classe
- 11. Faire avec l'hétérogénéité, ça s'apprend
- 12. Hétérogénéité des élèves : plus que jamais d'actualité