L'évaluation dans le système éducatif : ce que vaut notre enseignement
"Tantôt jugée néfaste pour le développement de l élève, tantôt considérée comme injuste, l évaluation à l école est régulièrement décriée par le grand public et souvent remise en question dans les débats politiques. Pourtant, son importance et son utilité pour mesurer l état des connaissances d...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Bruxelles :
Mardaga supérieur
DL 2020.
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| Edice: | Collection PSY-Evaluation, mesure, diagnostic
23 |
| Témata: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'évaluation dans le système éducatif, ce que vaut notre enseignement, Dominique Odry, 2021, Bruxelles, Mardaga, Collection PSY-Evaluation, mesure, diagnostic, 978-2-8047-0828-3 • L'évaluation dans le système éducatif, ce que vaut notre enseignement, Dominique Odry, 2020, Paris, Cairn, PSY-Évaluation, mesure, diagnostic, 978-28-0470-828-3 |
Obsah:
- P. 9
- Introduction
- P. 13
- Chapitre I. L'évaluation des élèves
- P. 83
- Chapitre II. L'évaluation des enseignants
- P. 99
- Chapitre III. L'évaluation des établissements scolaires
- P. 117
- Chapitre IV. L'évaluation des systèmes éducatifs
- P. 143
- Chapitre V. L'évaluation des politiques publiques
- P. 165
- Chapitre VI. Évaluer un dispositif
- P. 197
- Chapitre VII. Ceux qui évaluent
- P. 205
- Chapitre VIII. L'évaluation, une notion ?
- P. 283
- Chapitre IX. Logiques et méthodes
- P. 299
- Conclusion