Précis d'ingénierie pédagogique

"Cet ouvrage propose une théorie de l'ingénierie pédagogique en 3 actes : l'acte d'apprendre, l'acte d'enseigner et l'acte de concevoir un enseignement. Cette théorie est ensuite appliquée à 11 disciplines et niveaux d'enseignement très diversifiés. Véritable...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Musial, Manuel, 1966-, Tricot, André, 1966- (Egilea)
Formatua: Livre papier
Hizkuntza:Français
Argitaratua: Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur DL 2020.
Saila:Pédagogies en développement
Gaiak:
Oharra: L'ouvrage porte par erreur : "ISSN 0777-5245" de la sous-collection "Problématiques et recherches"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Aurkibidea:
  • P. 7
  • Avant-propos
  • P. 9
  • Introduction
  • P. 17
  • Chapitre 1. Théorie de l'acte d'apprendre à l'école
  • 1, Une théorie de l'apprentissage en milieu naturel
  • 2, L'acte d'apprendre à l'école
  • 3, Un outil de formalisation de l'apprentissage scolaire
  • P. 61
  • Chapitre 2. Théorie de l'acte d'enseigner
  • 1, Un modèle de l'acte d'enseigner
  • 2, Les processus de l'acte d'enseigner
  • 3, Des processus d'enseignement emblématiques
  • 4, Les tâches d'enseignement-apprentissage
  • P. 105 ##
  • Chapitre 3. Théorie de l'acte de concevoir
  • 1, L'ingénierie comme moyen pour préparer un enseignement
  • 2, Modélisation de l'activité de conception pédagogique
  • 3, Une démarche systémique de conception pédagogique
  • P. 155
  • Chapitre 4. Applications de la "Théorie des 3 actes"
  • 1, Enseigner les régimes totalitaires dans l'entre-deux-guerres en Histoire, au Collège
  • 2, Enseigner l'Écriture d'un poème en Français, au Collège
  • 3, Enseigner le concept de Technologie, au collège
  • 4, Enseigner l'écoute d'une œuvre musicale, au collège
  • 5, Enseigner le système de numération en sciences de l'ingénieur, au Lycée
  • 6, Enseigner le dosage d'une solution colorée par étalonnage en chimie au lycée
  • 7, Enseigner la lecture d'un schéma cinématique en enseignement technologique, au Lycée
  • 8, Enseigner le concept d'accord des mets et des boissons en enseignement professionnel, au Lycée
  • 9, Enseigner le calcul littéral en première année IUT Génie mécanique des systèmes aéronautiques et spatiaux
  • 10, Enseigner la Résolution de problèmes
  • 11, Enseigner l'ingénierie pédagogique en master métiers de l'enseignement et de la formation, en formation continue d'enseignants
  • 12, À propos de ces exemples
  • P. 327
  • Bibliographie