Philosophie (avec les enfants) et littérature (de jeunesse) : Lumières de la fiction
Les expérimentations de pratiques de la philosophie avec les enfants se développent partout dans le monde depuis une quarantaine d'années, bouleversant les représentations traditionnelles à la fois de la discipline mais aussi de l'enfant. Les collections de "philosophie avec les enfan...
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Éditions Raison Publique
DL2019.
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| Schriftenreihe: | Philosophie et littérature
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| Schlagworte: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Inhaltsangabe:
- P. 13
- Préambule à coups de mateau. De la philosophie mineure. " Je suis de la dynamite " (Nietzsche, Ecce Homo) / Nathalie Prince
- P. 21
- Introduction.Une philosophie quadragénaire : expérience(s) et maturité / Nathalie Prince
- Les liens qui unissent la philosophie, la littérature et l'enfance
- P. 33
- Les Lumières de la fiction : La littérature jeunesse pour apprendre à philosopher / Edwige Chirouter
- P. 43
- Philosophie (pour enfants), littérature et émotions (démocratiques) / Claire Larroque
- P. 57
- La littérature : tremplin pour le développement cognitif. Ouverture d'esprit et pensée philosophique élargie / Johanna Hawken
- La littérature pour apprendre à penser, du côté des pratiques
- P. 73
- Littérature et exercice de la raison : une mise en tension nécessaire de l'activité du lecteur / Agnès Perrin-Doucey
- P. 85
- Rôles des histoires en philosophie. Réflexions à partir du programme de philosophie pour les enfants de Matthew Lipman et Ann Margareth Sharp / Michel Sasseville
- P. 97
- Le mythe : un support pour la réflexion philosophique avec les élèves / Michel Tozzi
- La littérature pour apprendre à penser, analyses des œuvres
- P. 107
- Du visible à l'indicible. Les albums de littérature de jeunesse pour philosopher avec les plus petits / Agnès Girard
- P. 121
- Fonctions de l'image et stratégies iconotextuelles dans l'album pour aider à penser le " vivre ensemble " / Euriell Gobbé-Mévellec
- P. 137
- Autres mondes et pouvoir de dire non : quand le roman pour adolescents donne à penser / Eric Müller
- P. 149
- Philosophie de l'absurde dans le théâtre de jeunesse anglo-saxon : un théâtre existensialiste à " hauteur d'enfant " / Anne Cirella-Urrutia
- P. 161
- Interroger la guerre : La philosophie au cœur du théâtre jeune public / Françoise Heulot-Petit
- P. 177
- Philosopher à partir du théâtre jeune public et adolescent - Témoignage d'expériences / Dominique Paquet