Aider l'élève à entrer en lecture : cycle 2 : conscience phonologique, discrimination visuelle, remédiation, maîtrise du langage

Aider l'élève à entrer en lecture : cycle 2 : conscience phonologique, discrimination visuelle, remédiation, maîtrise du langage

Un outil pédagogique prêt à l'emploi en classe ordinaire ou en classe multiniveaux, qui apporte une aide différenciée dans l'apprentissage de la lecture en CP.

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Truskolaski, Éric
Altres autors: Caron, Jean-Luc, 1954-...., enseignant (Director editorial)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: [Paris] : Retz DL 2020.
Col·lecció:Fichier de différenciation
Matèries:
Français (langue) > Étude et enseignement (primaire)
Lecture > Étude et enseignement (primaire)
Lecture > Méthodes d'apprentissage
Nota: La couverture porte en plus : "Ressources numériques"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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