Aider l'élève à entrer en lecture : cycle 2 : conscience phonologique, discrimination visuelle, remédiation, maîtrise du langage
Un outil pédagogique prêt à l'emploi en classe ordinaire ou en classe multiniveaux, qui apporte une aide différenciée dans l'apprentissage de la lecture en CP.
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
[Paris] :
Retz
DL 2020.
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| Σειρά: | Fichier de différenciation
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
La couverture porte en plus : "Ressources numériques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | Un outil pédagogique prêt à l'emploi en classe ordinaire ou en classe multiniveaux, qui apporte une aide différenciée dans l'apprentissage de la lecture en CP. |
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| Περιγραφή τεκμηρίου: | La couverture porte en plus : "Ressources numériques" |
| Φυσική περιγραφή: | 1 vol. (8-120 p.) : ill. ; 30 cm. |
| ISBN: | 9782725638669 (br.) : |